注冊(cè)帳號(hào)丨忘記密碼?
1.點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號(hào)充值
2.可選擇不同檔位的充值金額,充值后按篇按本計(jì)費(fèi)
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個(gè)人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費(fèi)專區(qū)的精彩內(nèi)容
摘 要:群文閱讀背景下,在初中語文教學(xué)中應(yīng)用讀寫結(jié)合策略,具有可探究材料豐富、可設(shè)計(jì)要求靈活等教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)。鑒于此,教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),需嚴(yán)格遵循讀寫內(nèi)容所體現(xiàn)出的群文閱讀理念,確保讀寫要求與學(xué)情相契合、讀寫目標(biāo)與課堂教學(xué)目標(biāo)相匹配,從而提升群文閱讀和讀寫結(jié)合教學(xué)的有效性?;诖耍恼乱蕴嵘踔姓Z文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以讀寫結(jié)合為教學(xué)策略,深入探討了群文閱讀背景下初中語文讀寫結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)、要求和策略,以期能夠有效提升學(xué)生的閱讀能力和寫作水平。(剩余5101字)
登錄龍?jiān)雌诳W(wǎng)
購買文章
群文閱讀背景下的初中語文讀寫結(jié)合教學(xué)策略研究
文章價(jià)格:4.00元
當(dāng)前余額:100.00
閱讀
您目前是文章會(huì)員,閱讀數(shù)共:0篇
剩余閱讀數(shù):0篇
閱讀有效期:0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報(bào)電話:400-106-1235
舉報(bào)郵箱:[email protected]