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摘 要:作為極具地域性和實(shí)用性的課程資源,地域文化資源具有真實(shí)性、易取性、豐富性的特點(diǎn)。對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)而言,有效整合地域文化資源可以發(fā)揮其人文素質(zhì)的教育價(jià)值。鑒于此,教師需要立足本地實(shí)際情況,以涼州文化資源為入手點(diǎn),深入探尋其在高中語(yǔ)文教學(xué)中的融合價(jià)值與實(shí)施策略。本文中,教師將結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐,先概述涼州文化資源的基本情況,然后闡述將其融入高中語(yǔ)文教學(xué)的價(jià)值,最后具體介紹涼州文化資源在高中語(yǔ)文教學(xué)中的有效應(yīng)用策略。(剩余5073字)
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涼州文化資源融入高中語(yǔ)文教學(xué)的策略探究
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