指向計(jì)算思維發(fā)展的初中信息科技教學(xué)策略探究

摘 要：信息技術(shù)的發(fā)展與普及改變了人們的生產(chǎn)與生活習(xí)慣，與此同時(shí)，社會(huì)對(duì)人才的需求也在發(fā)生變化，具備較強(qiáng)的信息能力以及科學(xué)思維的高素質(zhì)人才越來越受青睞。在此背景下，信息科技課程的重要性也愈發(fā)凸顯，成為中小學(xué)教育的重要課程之一。計(jì)算思維是信息科技學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分，也是新時(shí)代人才必須具備的基本素養(yǎng)，因此，中小學(xué)信息科技課程要重視對(duì)學(xué)生計(jì)算思維的培養(yǎng)。（剩余5027字）