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深度學習視角下的英語語篇教學實踐

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深度學習是轉(zhuǎn)變學生學習方式、促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展的重要途徑。其核心理念是促使學習者能夠深度參與、培育高階思維能力、為知識的遷移而學。在語篇教學中教師要在深入研讀語篇的基礎上，根據(jù)主題語境、語篇類型、不同文體的語篇結(jié)構(gòu)和語言特點，引導學生深入學習和理解語篇所表達的主題意義，建構(gòu)結(jié)構(gòu)化知識，內(nèi)化所學語言和文化知識，自主表達觀點，實現(xiàn)深度學習。（剩余6240字）

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