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基于核心素養(yǎng)的中學英語教學策略

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時代的發(fā)展呼喚著對英語教學模式的不斷創(chuàng)新。傳統(tǒng)的課堂教學方式在滿足基本知識傳遞的同時,難以激發(fā)學生的學習興趣和主動性。利用多媒體工具強化學生語言能力,將成為中學英語教學的重要策略之一。

一、結(jié)合多媒體工具強化學生語言能力

隨著科技的不斷發(fā)展,多媒體工具為教學提供了更為生動、直觀、豐富的教學資源。(剩余4817字)

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