新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探究

【摘要】隨著時(shí)代發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，教育領(lǐng)域同樣也遵循新時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，通過(guò)創(chuàng)新課程教學(xué)，以此來(lái)積極響應(yīng)當(dāng)下社會(huì)時(shí)代發(fā)展。新課程教育改革理念一經(jīng)提出，便不斷地深入各階段教育領(lǐng)域。而小學(xué)階段教育領(lǐng)域，數(shù)學(xué)作為重要教育組成部分，同樣也需要基于新課程教育改革理念，實(shí)行全方面教育理念轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式革新，以此來(lái)適應(yīng)新時(shí)代教育背景之下發(fā)展形式以及教育要求。（剩余5136字）