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【摘要】中學(xué)歷史教學(xué)的目的就是補(bǔ)充學(xué)生的歷史知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生形成正確的歷史觀念,并在學(xué)習(xí)思考的過程中形成歷史素養(yǎng),能夠從多角度、多方向認(rèn)知和評(píng)價(jià)歷史事件,真正做到以史為鑒,從歷史中領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展的奧秘,并將自己總結(jié)的歷史知識(shí)以及發(fā)展經(jīng)驗(yàn)靈活應(yīng)用于自身的學(xué)習(xí)生活中,實(shí)現(xiàn)自我的超越與進(jìn)步。中學(xué)歷史教師需根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況優(yōu)化設(shè)計(jì)學(xué)案,體現(xiàn)出層次性、趣味性等特征,培養(yǎng)學(xué)生的歷史創(chuàng)新思維能力,提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。(剩余5035字)
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淺析新課改視野下中學(xué)歷史學(xué)案教學(xué)法
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