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淺析歷史故事在初中歷史教學中的靈活運用

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【摘要】在傳統(tǒng)的歷史教學中，歷史教師沒有意識到學生興趣對學生掌握歷史知識的影響，目前教育改革不斷深化，多數(shù)歷史教師已經(jīng)意識到學生興趣對歷史學習的重要性，開始反思自身的教學方法，尋求可以豐富歷史教學內容的教學模式，促進學生課堂參與度的提高。本文從借助故事彰顯歷史、借助故事豐富事件等幾個方面，對歷史故事在教學中的靈活應用進行了分析，旨在將歷史故事更好地運用于教學中，幫助學生透徹地掌握歷史知識點。（剩余4935字）

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