大班幼兒自主性游戲活動有效開展的策略研究

——以“迷你春晚”為例

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【摘要】“迷你春晚”是《幼兒園課程指導(dǎo)》教材大班（上）“新年到”主題下的“新年聯(lián)歡會”活動的一個生成活動，以幼兒對春晚的初步直觀感受和興趣為緣起而生成。在“迷你春晚”的組織、籌備到實施，教師注重幼兒主動參與、關(guān)注幼兒成長價值，從幼兒對春晚的興趣出發(fā)，分成前期籌備→春晚進行時→后期反饋。

【關(guān)鍵詞】春晚  策劃  招募  反饋

【中圖分類號】G61   【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）04-0109-03

一、研究緣起

（一）“迷你春晚”之由來

圍繞晨間談話中“你們知道什么是春晚嗎？”的話題，師生展開熱烈的討論，在現(xiàn)實生活中，現(xiàn)在除夕夜一家人團團圓圓坐在一起看春晚的情景越來越少了，而孩子們對春晚的了解也只停留在節(jié)目表演的視覺感受上，對其意義知之甚少。（剩余4007字）