基于二十四節(jié)氣的幼兒園勞動(dòng)教育研究

摘  要：二十四節(jié)氣是華夏祖先經(jīng)歷千百年的實(shí)踐創(chuàng)造出來(lái)的寶貴科學(xué)遺產(chǎn)，是反映天氣氣候和物候變化、掌握農(nóng)事季節(jié)的工具?；诙墓?jié)氣的勞動(dòng)教育不僅可以豐富幼兒園課程內(nèi)容，還可以促進(jìn)幼兒動(dòng)手能力、觀察力、想象力及社會(huì)責(zé)任感的發(fā)展。基于此，文章聚焦于二十四節(jié)氣的幼兒園勞動(dòng)教育研究，旨在探索將中國(guó)傳統(tǒng)文化中獨(dú)特的二十四節(jié)氣融入幼兒園勞動(dòng)教育的新路徑，為深化幼兒園勞動(dòng)教育改革提供實(shí)踐參考。（剩余4856字）