新課標(biāo)背景下小學(xué)勞動(dòng)教育的成因及對(duì)策

摘  要：小學(xué)階段，勞動(dòng)教育被置于教學(xué)核心地位，旨在帶領(lǐng)小學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，感受勞動(dòng)帶來的樂趣和自信。隨著新課改的深入，小學(xué)勞動(dòng)教育不斷推陳出新，教師通過傳授勞動(dòng)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種勞動(dòng)技能，加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，創(chuàng)設(shè)多樣、豐富的教學(xué)模式，為學(xué)生提供一個(gè)廣闊、趣味、自主的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)在成長(zhǎng)過程中的重要性。（剩余4705字）