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學科核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學語文教學評價方法探析

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摘  要：隨著新課程改革的推進，小學語文教育重新聚焦于主題教學，并且建立起與其他課程融合的大教育觀體系，旨在培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。小學語文是義務(wù)教育中不可或缺的一部分，對學生的成長和發(fā)展起到重要的奠基和開拓作用，小學語文教師不僅要為學生提供豐富的語言基礎(chǔ)知識，還應(yīng)該采取適當?shù)姆椒▉硖嵘龑W生的個人素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。（剩余4854字）

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