主題意義引領(lǐng)下的小學(xué)英語對話教學(xué)實(shí)踐

——以人教版小學(xué)英語五年級下冊“Unit 5 A Let’s talk”為例

摘  要：文章結(jié)合人教版英語教材的教學(xué)課例，闡述了基于單元主題意義進(jìn)行小學(xué)英語對話教學(xué)的策略，如在文本解讀中聚焦主題，創(chuàng)設(shè)語境；在基于語篇的活動中探究主題，學(xué)思結(jié)合；在深入語篇的活動中深化主題，用創(chuàng)為本；在超越語篇的活動中融合主題，遷移創(chuàng)新。文章旨在語言的學(xué)習(xí)過程中發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力、思維品質(zhì)、文化意識和學(xué)習(xí)能力。（剩余5252字）