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摘 要:小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展與教師的專業(yè)化有根本區(qū)別,教師的專業(yè)發(fā)展更加注重教師自身的主動(dòng)性和積極性,要求教師自主投入專業(yè)發(fā)展和自身成長(zhǎng)中,由此形成更加成熟、不斷發(fā)展的教師學(xué)習(xí)觀念。教師專業(yè)發(fā)展對(duì)提高教師隊(duì)伍質(zhì)量,以及促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的進(jìn)步具有重大意義,符合當(dāng)代國(guó)家對(duì)教育體系和教育現(xiàn)代化的根本要求。(剩余4864字)
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