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摘 要:將OBE理念融入高等教育教學(xué)改革領(lǐng)域,已成為高校立德樹人的關(guān)鍵一環(huán)。“戰(zhàn)略管理”是工商管理專業(yè)核心課程之一,在該理念下,本文探討“戰(zhàn)略管理”課程教學(xué)改革,分析在傳統(tǒng)課程教學(xué)中存在的問(wèn)題,如師資水平與配比不足、教學(xué)內(nèi)容不科學(xué)、考核方式單一、教學(xué)方法陳舊等,并結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)形式,提出創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)模式、創(chuàng)新教學(xué)方法、創(chuàng)新考核方式的“四創(chuàng)”改進(jìn)建議,以期增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),提升課程的教學(xué)效果,充分體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求。(剩余6309字)
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基于OBE理念的“戰(zhàn)略管理”課程教學(xué)改革
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