以系統(tǒng)能力培養(yǎng)導向、學用相長的混合式專業(yè)實驗教學改革與實踐
摘 要：針對計算機專業(yè)實驗教學中發(fā)現的問題，利用信息化技術，建成了虛實融合、層次遞進的混合式專業(yè)實踐教學體系，建立優(yōu)質線上教學資源，探索混合式教學方案，貫通融合、知行合一，形成了以系統(tǒng)能力培養(yǎng)導向、學用相長的多維度協(xié)同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，滿足“新工科”背景下一流本科專業(yè)及課程的建設。實踐證明，對于各工科專業(yè)課程建設和實踐教學具有良好的示范意義和推廣價值。（剩余5196字）