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摘 要:在新時(shí)代礦物資源品質(zhì)、金屬種類需求和產(chǎn)品純度要求發(fā)生重大轉(zhuǎn)變的背景下,冶金產(chǎn)業(yè)對(duì)高素質(zhì)人才培養(yǎng)提出了新的要求?!耙苯鹪怼弊鳛楹诵恼n程,也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和需要,積極做出探索與改革。本文從冶金行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)、教學(xué)過程中理論與具體金屬冶煉技術(shù)的結(jié)合、傳統(tǒng)熱力學(xué)分析與現(xiàn)代計(jì)算軟件的結(jié)合等方面探討了課程改進(jìn)方向。(剩余5956字)
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新形勢下“冶金原理”教學(xué)內(nèi)容與手段革新的探討
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