本科生全程導(dǎo)師制在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)中的探索與實踐

摘 要：本科生全程導(dǎo)師制在高等教育改革、培養(yǎng)學(xué)生科研能力和提高學(xué)生實踐能力等方面有著重要意義，國內(nèi)多所高校對其進行了探索與實踐，總結(jié)了豐富的實踐經(jīng)驗，取得了較好的效果。文章以杭州醫(yī)學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)為例，就本科生全程導(dǎo)師制在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)過程中的實踐成果、現(xiàn)存問題及完善措施作初步總結(jié)，旨在探討醫(yī)學(xué)院校如何根據(jù)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展需要實施本科生導(dǎo)師制，以期為其他醫(yī)學(xué)院校的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展提供參考，助力培養(yǎng)適應(yīng)我國需求的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。（剩余5894字）