“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職英語混合式教學模式分析

摘 要 混合式教學就是線上與線下相結(jié)合的教學模式，兩種教學模式互為補充。線下，師生、生生可進行深度交流與互動；線上，以學生的自主學習為主?；旌鲜浇虒W模式有效彌補了傳統(tǒng)教學模式的缺陷和不足，更加符合“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的教學需求。文章介紹了“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職英語混合式教學的制約因素，從轉(zhuǎn)變教師思想觀念、完善教學平臺、優(yōu)化教學設計、關注教學實施、組織科學評價、提高學生自主意識六個方面探索了中職英語混合式教學模式的具體改革方法。（剩余5911字）