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工程熱力學與傳熱學課程中實驗教學的問題及改進路徑

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摘 要 實驗教學是工程熱力學與傳熱學教學體系中至關重要的一部分，推動其教學改革可以加深學生對重難點知識的理解與領悟，提高學生的創(chuàng)新意識與科研精神。當下，高校在開展工程熱力學與傳熱學實驗教學時，存在實驗教學內容設置不科學、實驗設施不完善與實驗教學方式固定等問題，為此，高校要優(yōu)化實驗教學內容，明確教學重難點、健全實驗設施、創(chuàng)新實驗教學方法，不斷提高實驗教學效果。（剩余5759字）

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