GPR視域下“黨建+科研團(tuán)隊”雙融合模式在研究生黨建工作中的實踐

摘 要 文章以科研團(tuán)隊融合促進(jìn)研究生基層黨組織建設(shè)為目標(biāo)，將科研團(tuán)隊任務(wù)、專業(yè)知識理論及應(yīng)用延伸至黨建工作，深化科研和學(xué)習(xí)內(nèi)容。聚焦GPR（目標(biāo)、問題、效果）視域，對推行創(chuàng)新模式前后的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比和分析，并動態(tài)調(diào)整，構(gòu)建相匹配的制度建設(shè)、組織建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、人才建設(shè)等長效機(jī)制，協(xié)同育人、共促發(fā)展，形成持續(xù)性強(qiáng)、凝聚性強(qiáng)、復(fù)制性強(qiáng)、穩(wěn)定性強(qiáng)、傳承性強(qiáng)、自驅(qū)性強(qiáng)的黨建育人新格局，促進(jìn)基層黨組織建設(shè)和黨員發(fā)展同頻共振。（剩余5782字）