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摘 要 巴蜀舞蹈是中華民族多元文化的重要組成部分,是飽含古老文化底蘊,具有獨特色彩的地域舞蹈,也是一脈成系列、有較多文物可考證的舞蹈文化,具有巨大的研究價值。文章通過對巴蜀舞蹈在高校舞蹈專業(yè)中的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用研究,分析整理出川渝高校舞蹈專業(yè)在建設(shè)“巴蜀舞蹈”特色課程時應(yīng)考量的方針與策略。以“巴蜀舞蹈”為主體,對課程資源的選擇與整合、課程結(jié)構(gòu)的完善與優(yōu)化、課程教材的挖掘與開發(fā)展開探討,以期能對巴蜀舞蹈特色課程的建設(shè)提供一定的啟示。(剩余5891字)
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川渝高校舞蹈專業(yè)“巴蜀舞蹈”特色課程建設(shè)策略
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