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公共選修課的教學(xué)探索與思考

——以“人類與基因”為例

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摘 要 為提升高職院校在校大學(xué)生的自然科學(xué)素養(yǎng)，四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院開設(shè)了公共選修課——人類與基因。文章針對(duì)該課程的授課對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及考核方法等方面進(jìn)行了深入探索和思考，旨在為該課程的發(fā)展提供參考。文章重點(diǎn)在于探討了如何更好地組織和實(shí)施人類與基因這門公共選修課程的教學(xué)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到更佳的教學(xué)效果。（剩余5886字）

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