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職業(yè)教育發(fā)展實證分析及對策研究

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摘 要 為探究我國職業(yè)教育的現狀，文章基于2011-2020年我國教育發(fā)展數據，對我國職業(yè)教育現狀進行分析，結果表明：職業(yè)教育在各方面得到長足發(fā)展，但與普通教育相比，在學生、教師、社會等方面的吸引力還有待提升。針對以上問題，文章提出：在學生層面，構建層次結構完整的職業(yè)教育體系，保證職業(yè)教育內部晉升通道暢通，以提高職業(yè)教育對學生的吸引力。（剩余5375字）

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