基于OBE理念的金屬材料“專業(yè)英語”課程教學(xué)模式研討

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摘 要 為深入貫徹“雙一流”建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策、踐行培養(yǎng)高水平復(fù)合型工科人才的重要使命，文章探索了基于成果導(dǎo)向教育（OBE）理念優(yōu)化金屬材料“專業(yè)英語”課程教學(xué)模式的實(shí)施方法。在充分調(diào)研課程教學(xué)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，提煉核心教學(xué)成果并進(jìn)行反向成果構(gòu)建，從教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)難度配置、多媒體教學(xué)方式、教學(xué)結(jié)合實(shí)踐以及多元化考查模式四個(gè)層面提出具體的實(shí)施方案，實(shí)踐表明該模式可顯著增強(qiáng)學(xué)生的積極性與參與感，促進(jìn)英語水平綜合提升。（剩余5988字）