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新課程改革的實(shí)施使學(xué)生的核心能力得到了更多的關(guān)注,通過對(duì)學(xué)生重要技能和素養(yǎng)的培養(yǎng),可以使學(xué)習(xí)效率更高,教學(xué)質(zhì)量也會(huì)得到明顯改善。數(shù)學(xué)是一種抽象性課程,傳統(tǒng)的課堂教學(xué)已無法適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展。因此,教師必須積極探索新的教學(xué)方式,以求徹底改變這一現(xiàn)狀。核心素養(yǎng)是新課程改革浪潮中產(chǎn)生的新觀念、新思想。因此,許多小學(xué)數(shù)學(xué)教師都可以把它當(dāng)作自己的教學(xué)目標(biāo),通過各種教學(xué)手段,營造和諧的教學(xué)氛圍,從而使學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)得到全面提升。(剩余4602字)
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學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)視域下的小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
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