傳統(tǒng)體育游戲?qū)τ變罕就廖幕J同感的影響

隨著全球化和現(xiàn)代化教育的深入，幼兒教育中的本土文化認同問題日益突出，傳統(tǒng)體育游戲作為文化傳承的重要形式，正面臨被忽視和邊緣化的困境。本文旨在探討傳統(tǒng)體育游戲?qū)τ變罕就廖幕J同感的影響，具體分析其在認知、情感和行為等維度上的作用，并提出提升其積極影響的實踐方略。首先，根據(jù)幼兒的年齡特點，遴選適合的傳統(tǒng)體育游戲；其次，創(chuàng)設(shè)沉浸式本土文化情境，讓幼兒在體驗中感知文化；最后，通過豐富活動組織形式，打造具有合作性和互動性的游戲生態(tài)，增強游戲的教育效果，推動本土文化在幼兒成長中的深度融入與傳承。（剩余3918字）