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幼兒體育游戲活動開展策略研究

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【摘要】體育活動是增強幼兒身體素質(zhì)的重要途徑，也是幼兒園教育的重要組成部分。在課程游戲化理念的帶動下，“以游戲為幼兒基本活動”已成為幼兒教育開展的基本原則。合理構建體育游戲活動，用游戲點燃幼兒的學習熱情，可為幼兒園體育活動帶來別樣的教育效果。文章立足3—6歲幼兒年齡特點及思維發(fā)展規(guī)律，結合幼兒體育游戲活動特性，從環(huán)境、材料、游戲三個角度出發(fā)，深度分析幼兒體育游戲活動的開展策略，并提出幾點可行之策，以供幼兒教師參考。（剩余4921字）

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