核心素養(yǎng)指導(dǎo)下的小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)

——以譯林版教材為例

【摘要】培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)是各學(xué)科教師的重要工作任務(wù)。論述核心素養(yǎng)指導(dǎo)下的小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)要點(diǎn)，并指出教師可以通過(guò)打造翻轉(zhuǎn)課堂、補(bǔ)充課外資源、培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)、引入生生互動(dòng)等教學(xué)策略培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，以期為相關(guān)研究的開展、小學(xué)英語(yǔ)課程改革進(jìn)程的推動(dòng)提供幫助。

【關(guān)鍵詞】核心素養(yǎng)；小學(xué)英語(yǔ)；閱讀教學(xué)

作者簡(jiǎn)介：劉穎（1992—），女，江蘇省南通市海安市城東鎮(zhèn)南屏小學(xué)。（剩余5370字）