分組教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用

【摘要】英語是初中階段的基礎(chǔ)性語言學(xué)科。新課標(biāo)提倡構(gòu)建自主、合作的英語課堂，為此，教師應(yīng)注重實施分組教學(xué)法，充分地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，營造和諧、寬松的課堂環(huán)境，促進學(xué)生互幫互助、協(xié)作學(xué)習(xí)。文章分析了分組教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢，根據(jù)英語教學(xué)的實際需求和學(xué)生的實際情況，從小組的劃分、課堂活動的設(shè)計等方面入手，研究分組教學(xué)法的有效應(yīng)用策略，力求改變僵化的教學(xué)組織形式，實現(xiàn)以生為本思想在英語教育改革中的落實。（剩余5454字）