基于“雨課堂”的初中英語智慧課堂教學(xué)模式構(gòu)建

【摘要】隨著信息技術(shù)的發(fā)展，如何將信息技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中，通過構(gòu)建智慧課堂最大限度地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，成為當(dāng)前教育領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)。在分析當(dāng)前初中英語教學(xué)中存在的缺乏個性化教學(xué)、學(xué)生參與度低、教學(xué)資源有限、反饋延遲等問題及對策的基礎(chǔ)上，提出在課前、課中和課后三個階段構(gòu)建基于“雨課堂”的初中英語智慧課堂教學(xué)模式的策略，旨在為初中英語教學(xué)的改進(jìn)、其他學(xué)科的智慧課堂教學(xué)提供借鑒和參考。（剩余5182字）