軌道交通虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源共建共享平臺(tái)

［摘 要］ 虛擬仿真實(shí)訓(xùn)是適應(yīng)我國未來職業(yè)教育發(fā)展，主動(dòng)適應(yīng)變革的重要舉措。我國軌道交通行業(yè)發(fā)展迅猛，行業(yè)技能型專業(yè)人才數(shù)量和素質(zhì)卻未能同步跟進(jìn)。針對(duì)軌道交通領(lǐng)域的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)教學(xué)展開研究，分析了職業(yè)教育教學(xué)資源共享共建機(jī)制，并建立了軌道交通專業(yè)群協(xié)同虛擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，進(jìn)一步通過校企合作貫通了培養(yǎng)院校聯(lián)盟及領(lǐng)辦軌道交通職教集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源的統(tǒng)一建設(shè)與管理，形成虛實(shí)結(jié)合的軌道交通職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)模式，促進(jìn)職業(yè)教育向?qū)I(yè)集群化培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，有效提高教學(xué)效果與職業(yè)教育水平。（剩余7035字）