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[摘 要] 本科畢業(yè)論文是學(xué)生大學(xué)四年中最后的學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練階段,也是對(duì)教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)目標(biāo)的全面檢驗(yàn)。畢業(yè)論文可以深化學(xué)生所學(xué)知識(shí),也是學(xué)生畢業(yè)資格認(rèn)定的重要依據(jù)。南京林業(yè)大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)以培養(yǎng)綜合型人才為出發(fā)點(diǎn),站在學(xué)生和教師兩個(gè)角度,從師生溝通、資源管理、論文選題、影響因素和學(xué)生能力等五個(gè)方面對(duì)2020—2022屆生態(tài)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量狀況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并分析,挖掘影響畢業(yè)論文質(zhì)量的因素,總結(jié)提升畢業(yè)論文質(zhì)量的合理性措施,以期提高生態(tài)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文的整體水平。(剩余6165字)
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