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[摘 要] 在PN結(jié)等半導(dǎo)體器件中,載流子濃度表現(xiàn)出復(fù)雜的時空演化特征。目前,普遍采用理論分析的教學(xué)方法,雖然使學(xué)生感受到了復(fù)雜問題處理的技巧,卻失去了對器件工作過程的全面認(rèn)識。提出在器件教學(xué)過程中融入電子學(xué)仿真的研究方法,使學(xué)生掌握理解和探索器件的有力工具。比較了理論分析與數(shù)值仿真兩種方法的優(yōu)點和缺點,闡述了電子學(xué)仿真軟件在PN結(jié)教學(xué)中的作用,并舉例運用仿真手段剖析了教材中的疑點。(剩余8060字)
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電子學(xué)仿真在PN結(jié)教學(xué)中的運用探析
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