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[摘 要] 近年來,隨著對(duì)具有創(chuàng)新和實(shí)踐能力人才需求的日益增長(zhǎng),以科研為導(dǎo)向的教學(xué)模式在高等教育中受到了廣泛的重視和應(yīng)用?!八幬锓治觥弊鳛樗帉W(xué)領(lǐng)域的一門核心課程,其教學(xué)目的不僅是傳授理論知識(shí),更重要的是培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)藥學(xué)人才。為更好地滿足社會(huì)對(duì)“藥物分析”人才的需求,將對(duì)科研導(dǎo)向型教學(xué)模式在“藥物分析”課程中的應(yīng)用進(jìn)行探討。(剩余7305字)
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科研導(dǎo)向型“藥物分析”課程教學(xué)改革初探
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