艦艇蒸汽動(dòng)力實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)與課程思政聯(lián)動(dòng)實(shí)踐研究

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［摘 要］ 在軍隊(duì)院校廣泛深入開展實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)改革和課程思政教學(xué)改革的大背景下，考慮在專業(yè)實(shí)踐課教學(xué)中引入實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)和課程思政元素，通過教學(xué)設(shè)計(jì)，使二者聯(lián)動(dòng)并相互促進(jìn)，提升實(shí)踐教學(xué)效果和思政育人水平。以艦艇蒸汽動(dòng)力專業(yè)實(shí)踐課程為例，研究教學(xué)設(shè)計(jì)的基本思路、教學(xué)實(shí)施方法，分析實(shí)踐后的教學(xué)效能。結(jié)果表明，該方法和思路可有效提升教學(xué)效果，也能為艦艇動(dòng)力專業(yè)實(shí)踐課程和同類專業(yè)課程教學(xué)改革提供借鑒。（剩余6388字）