多措并舉的教學改革探索與實踐

——記鄭州大學研究生全英語教學課程“現(xiàn)代合成化學與應(yīng)用”

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［摘 要］ 探索高效的研究生課程教學改革，對于提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量具有重要的意義。參照國際一流大學一流學科的研究生培養(yǎng)方案，基于國家世界一流大學建設(shè)高校研究生培養(yǎng)模式改革，切實提高研究生教育國際化辦學水平，結(jié)合“現(xiàn)代合成化學與應(yīng)用”課程在教學中的探索與實踐，總結(jié)出一套立足全英教學、模塊化課程內(nèi)容、拓展教學資源、豐富教學形式的多措并舉的課程改革方案，并將課程思政融入課堂，以期為其他學科的相關(guān)研究提供參考。（剩余6636字）