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[摘 要] 近年來,師德問題逐漸成為社會焦點之一,《中小學(xué)教師培訓(xùn)課程指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)(師德修養(yǎng))》雖然明確了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),但師德問題仍時有發(fā)生。新時代的德治繼承并超越了傳統(tǒng)德治,符合時代要求,其對師德現(xiàn)狀的探析具有重要指導(dǎo)價值。結(jié)合新時代的德治內(nèi)涵梳理其與師德的聯(lián)系,能為探析新時代的德治視角下的師德問題奠定基礎(chǔ),相關(guān)的改進建議則能為師德水平的提升提供新的思路與參考。(剩余8873字)
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新時代的德治視角下教師師德現(xiàn)狀探析
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