“光學(xué)”課程思政建設(shè)探索與實踐

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［摘 要］ 課程思政是新時代中國高等教育的理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新，是高校落實立德樹人的必然要求。“光學(xué)”課程是物理類專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課程，在“光學(xué)”課程建設(shè)中非常重視課程思政建設(shè)?；诠鈱W(xué)知識點，深入挖掘其中所蘊含的思政元素，制定“光學(xué)”課程思政的育人目標(biāo)。通過深化課程目標(biāo)、內(nèi)容、模式和評價等方面的教學(xué)改革，把政治認同、價值觀形成、家國情懷、文化自信和科學(xué)素養(yǎng)等思想政治導(dǎo)向與“光學(xué)”課程固有的專業(yè)知識有機融合，實現(xiàn)顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，使專業(yè)課教育與思想政治教育同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。（剩余6476字）