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土木工程碩士研究生實踐能力提升探索

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［摘 要］ 在新時代背景下，對高水平、多層次的人才的需求急劇增長。目前，我國土木工程碩士研究生的培養(yǎng)模式仍然有所欠缺，特別是實踐能力培養(yǎng)方面存在不足之處，導致研究生學習知識和解決實際問題之間存在差異。因此，針對土木工程碩士研究生實踐能力培養(yǎng)提升方案的探索具有一定的現(xiàn)實意義。以理論和實踐相結合為基本著力點，從計算實踐教學、雙語教學模式、多元協(xié)同建設出發(fā)，針對土木工程碩士研究生實踐能力的提升進行了有益的探索，為高素質、高水平的人才培養(yǎng)改革提供了參考。（剩余7169字）

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