“地理信息系統(tǒng)原理”課程思政的探索與實踐

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［摘 要］ “地理信息系統(tǒng)原理”課程是地理科學(xué)類、測繪類和地質(zhì)學(xué)類等專業(yè)的核心課程，受眾面廣，進行課程思政建設(shè)事半功倍。結(jié)合“行知精神”與“地理信息系統(tǒng)原理”的課程特色，進行了課程思政的探索與實踐工作。對課程內(nèi)容的思政元素進行了系統(tǒng)梳理，培養(yǎng)學(xué)生的國情意識、法治意識、保密意識，激勵學(xué)生的創(chuàng)新精神；在課程實驗中挖掘思政元素，以時代楷模為榜樣，做到兩個“維護”，教學(xué)相長，共同踐行奉獻求真的行知精神，秉承工匠精神，精益求精，幫青年學(xué)生扣好人生第一?？圩?；在多樣化的教學(xué)方式及評價考核中全方位融入思政元素，因材施教，努力培養(yǎng)祖國的建設(shè)者、社會主義事業(yè)的接班人。（剩余6705字）