連鎖經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)踐探索

——以安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院為例

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[摘 要] 為探索建立校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、一體化育人的長(zhǎng)效機(jī)制，打破高校與企業(yè)間人才培養(yǎng)的“邊界”，安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院連鎖經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)作為教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目專業(yè)，在教育部現(xiàn)代學(xué)徒制導(dǎo)向的基礎(chǔ)上，采用學(xué)校企業(yè)“雙主體”的模式，健全德技并修、工學(xué)結(jié)合育人機(jī)制，著力培養(yǎng)面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的復(fù)合型技術(shù)技能人才，并于2021年通過教育部現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目驗(yàn)收。（剩余6863字）