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[摘 要] 為響應(yīng)教育部提出的“淘汰‘水課’、打造‘金課’”號召,對照“金課”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),基于立德樹人理念,從授課所需材料入手,改革了“工程測量學(xué)”課程理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、綜合評價(jià)、實(shí)踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等課程環(huán)節(jié),并融入課程思政元素。經(jīng)教學(xué)改革后,通過合理地提升學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)度、增加課程難度、拓展課程深度,在國家基金項(xiàng)目申報(bào)、教材出版及全國大學(xué)生科技論文比賽等方面取得了好成績,為進(jìn)一步提高該課程“金課”建設(shè)水平打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(剩余6535字)
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“金課”建設(shè)背景下“工程測量學(xué)”課程的教學(xué)改革
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