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[摘 要] 藥品因身系國民健康具有其特殊性和重要性,GMP是確保藥品質(zhì)量合格、進入市場具有安全保證的重要準(zhǔn)則。培養(yǎng)具有較為深刻的GMP意識的藥學(xué)類人才是應(yīng)用型高校制藥工程專業(yè)開展GMP課程的主要任務(wù)。傳統(tǒng)GMP教學(xué)模式存在的諸多不足,導(dǎo)致教學(xué)目標(biāo)難以完全實現(xiàn),在教學(xué)改革中引入虛擬仿真教學(xué)平臺無疑是提升教學(xué)質(zhì)量的一個有益補充,但任何改革都不是一勞永逸的,需要通過不斷完善的綜合改革,多途徑、多手段、揚長避短,才能確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升。(剩余7060字)
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虛擬仿真教學(xué)平臺在GMP教學(xué)改革中的應(yīng)用探析
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