抗疫精神融入高職院校思想政治理論課教學現(xiàn)狀及策略研究

[摘 要] 在教育改革深化背景下，高職院校應(yīng)將立德樹人理念放在育人首位，同時，思想政治教育應(yīng)與時俱進，將新時代抗疫精神深入其中，結(jié)合抗疫故事開展思想政治理論課教學，從而豐富教學內(nèi)容，提高思想政治教學的有效性。通過對高職院校思想政治理論課教學中融合抗疫精神的現(xiàn)狀分析來看，現(xiàn)有的教學取得了一定的成效，但也還存在較多不足，因此，教師應(yīng)深入挖掘抗疫精神，提高高職學生對抗疫精神的認知和把握，促使學生將對抗疫精神的學習與自我學習、實踐相結(jié)合，提升社會責任意識和擔當精神，成長為可擔大任的時代新人。（剩余7241字）