城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計教學(xué)研究

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[摘 要] 聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計作為人居環(huán)境學(xué)科領(lǐng)域具有特色的教學(xué)模塊，是各大高校進(jìn)行學(xué)術(shù)、教學(xué)交流的典型形式。受新冠疫情影響，各高校響應(yīng)國家號召進(jìn)行線上教學(xué)，聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計在舉辦形式上則更具挑戰(zhàn)性，既要符合疫情防控要求，又要達(dá)到聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計目的。在教學(xué)組織與互動、過程評價、專業(yè)配合、設(shè)計視角與方向的融合機(jī)制四個方面提出基于突發(fā)公共衛(wèi)生事件影響下的聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計途徑，為后續(xù)校際聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計的舉辦提供借鑒。（剩余5775字）