“水污染控制工程”課程思政創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐

[摘 要] 專業(yè)課程思政教育是高校高水平人才培養(yǎng)的關(guān)鍵?！八廴究刂乒こ獭弊鳛榄h(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)核心課程，在學(xué)生思想引領(lǐng)和觀念塑造方面起到了非常重要的作用。以習(xí)近平總書(shū)記的生態(tài)文明思想為指導(dǎo)，從樹(shù)立生態(tài)文明觀、培養(yǎng)理想信念和提升職業(yè)素養(yǎng)三個(gè)方面提出了課程思政育人的目標(biāo)，并進(jìn)行了思政元素的挖掘與分析，探討了其與課程教學(xué)內(nèi)容的融入點(diǎn)和開(kāi)展課程思政教育的途徑和方法，以期為高質(zhì)量課程思政建設(shè)提供有益參考。（剩余7089字）