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[摘 要] “學(xué)前衛(wèi)生學(xué)”是學(xué)前教育專業(yè)的基礎(chǔ)課程,也是學(xué)生走向幼兒教師崗位的必備專業(yè)知識(shí)。學(xué)前衛(wèi)生學(xué)知識(shí)點(diǎn)繁多,傳統(tǒng)教學(xué)模式無法適應(yīng)當(dāng)今需求。目前高校高職院校學(xué)前衛(wèi)生學(xué)教學(xué)存在諸多問題:教學(xué)模式落后,學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,課程考核及評(píng)價(jià)方式單一,缺乏實(shí)踐教學(xué);改革學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的教學(xué)效果對(duì)學(xué)前教育的發(fā)展有重要意義,通過分析學(xué)前衛(wèi)生學(xué)教學(xué)存在問題,結(jié)合職業(yè)教育課程特色,在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面提出改革策略。(剩余6759字)
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淺談“學(xué)前衛(wèi)生學(xué)”教學(xué)存在問題及改革策略
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