“海洋數(shù)值模式及應(yīng)用”的教學(xué)改革研究

[摘 要] 作為海洋科學(xué)專業(yè)的核心課程之一，“海洋數(shù)值模式及應(yīng)用”課程開(kāi)設(shè)的目的是讓學(xué)生掌握設(shè)計(jì)和使用海洋數(shù)值模式的技能，課程既注重理論知識(shí)的教授，又注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)，旨在為“海洋強(qiáng)國(guó)”策略提供綜合型的海洋人才?；趯?shí)際的教學(xué)經(jīng)歷，指出了在授課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題，并針對(duì)所指出的問(wèn)題制定了相應(yīng)的教學(xué)改革方案，在完善課程體系的同時(shí)，增加了課程的趣味性，從而有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，更好地完成課程的教學(xué)目標(biāo)，為綜合型海洋人才的培養(yǎng)提供了一些的建議。（剩余6820字）