“強(qiáng)軍新工科”理念下的實(shí)踐教學(xué)體系改革探究

——以本科生課程“雷達(dá)原理與系統(tǒng)”為例

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[摘 要] 基于“強(qiáng)軍新工科”理念，開展了軍事高等教育院?！袄走_(dá)原理與系統(tǒng)”實(shí)踐教學(xué)體系改革探究。將教學(xué)體系改革的核心聚焦到“實(shí)踐”和“能力”上，通過分析“雷達(dá)原理與系統(tǒng)”課程教學(xué)中存在的問題，針對(duì)實(shí)踐教學(xué)體系的改革意義、改革內(nèi)容以及改革平臺(tái)構(gòu)建三方面進(jìn)行了教學(xué)體系改革的全面探究，并結(jié)合新一輪軍隊(duì)院校調(diào)整改革，為相關(guān)專業(yè)學(xué)員在強(qiáng)軍新工科理念下的培養(yǎng)方案提供了新思路和新方法，為我軍高素質(zhì)軍事人才培養(yǎng)能力建設(shè)提供參考。（剩余8108字）